Materiali didattici 2019-2020

Lezioni

 
Il ciclo di lezioni del corso 2019/2020 è interamente accessibile tramite le registrazioni sul canale youtube della Cattedra Jean Monnet di Storia e politica dell’integrazione europea, al quale è possibile iscriversi per restare sempre aggiornati.
 
Clicca sul titolo della lezione per visualizzare il video.

Primo modulo: Europa, cittadinanza e storia

L. Cajani, L’educazione alla cittadinanza in Europa e nel mondo: tendenze e problemi

F. Violante, La cittadinanza pre-moderna in prospettiva storica

B. Salvemini, La cittadinanza moderna e contemporanea in prospettiva storica

I. Ingravallo, Diritto alla cittadinanza e diritti della cittadinanza nella dimensione internazionale e sovranazionale: dalla Dichiarazione universale alla Carta dei diritti UE

A. Prampolini, La cittadinanza nelle voci delle enciclopedie online: Treccani e Wikipedia

A. Brusa, Didattica della storia ed educazione alla cittadinanza: proposta di un curricolo

J. Santacana, Cittadinanza e didattica dell’oggetto – parte 1

J. Santacana, Cittadinanza e didattica dell’oggetto – parte 2

R. Valls, Ombre sulla cittadinanza nell’età delle masse e dei populismi: problemi didattici

Secondo modulo: Cittadinanza, storia, educazioni

I. Mortellaro, L’UE nel mondo post-bipolare

S. Di Chio, Tra concorrenza e cittadinanza: la via europea all’innovazione digitale (scaricare la presentazione per attivare l’audio)

A. Berti, Cittadinanza europea ed educazione finanziaria: problemi e prospettive
G. De Felice, Dagli oggetti alle relazioni: la Convenzione di Faro e le politiche dell’UE sul patrimonio culturale
A. Brusa, Didattica della storia e grammatica del paesaggio: aspetti e problemi

C. Villani, Narrazioni del passato, politiche della memoria e nuovi media: didattica e storia per i cittadini del XXI secolo

Laboratori

I materiali qui proposti permettono lo svolgimento dei laboratori nelle classi in versioni estese o ridotte, a seconda del tempo a disposizione, dei bisogni formativi e degli obiettivi attribuiti all’attività all’interno della programmazione del docente.
Tutti i materiali dei laboratori possono essere riutilizzati, adattati e modificati in base alla licenza CC-BY, attribuendo la paternità agli autori.

L. Boschetti, Veneziani. Storie di uomini, donne e cittadini – video

Cliccando su uno dei titoli è possibile accedere alla storia interattiva corrispondente, da giocare tramite la piattaforma itch.io. In alternativa, scaricare la presentazione interattiva da utilizzare in classe, che contiene già, all’interno dell’apposita slide, tutti i link diretti alle storie. 

V. Bernardi, Learning to Disagree presentazione e Guida per gli insegnanti 

M. Cecalupo, Debate al Senato di Roma. La cittadinanza romana ai barbari? 

A. Teofilo, Diamo i numeri! Giovani, storia e cittadinanza – presentazione di C. Villani

G. Pellecchia, Laboratori per la scuola secondaria di primo grado – video